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事業單位B作文技巧:挖掘論證素材

2020-06-05 14:01:13  來源:中公事業單位考試題庫
【導讀】

本篇內容中公事業單位(http://www.945586.tw/)提供申論知識點《事業單位B作文技巧:挖掘論證素材》。希望可以幫助各位考生順利備考事業單位考試!

很多考生在寫作文時總是感覺下筆時無話可說,毫無頭緒,覺得自己大腦中論證素材空白,其實最大的根源在于——不知道如何運用已有的知識儲備去證明自己的觀點,而不是沒有可用的素材。試想,一個人成長到參與公考的年紀,二三十年這個期間,所聽過的故事,看過的電影,喜歡的愛好領域,學過的專業知識,甚至家里書案上擺放的曾經讀過的名人傳記,這些東西都構成了一個人的知識儲備,一個龐大的素材庫,都可以調動起來當論據證明觀點。當前很多的同學備考陷入的誤區是,認為素材一定是要利用很多時間去記背的,不喜歡記背的考生往往就放棄積累,選擇抄寫申論原材料進行整合參與考試。今天我們就具體為大家解析如何調動知識儲備進行論證。

一、結合論點核心找素材

例如論證分論點:選擇“留”,以堅守奉獻實現人才價值。很明顯要論證的核心是人才留下能實現價值,此時可以開始調動自己的知識儲備庫,不局限于古今中外。

古代經典故事:諸葛亮堅守輔助幼主,蕭何月下追韓信留人

現代新聞報道:塞罕壩人堅守造林

按照主體+做法+效果的形式一句話還原案例:諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已堅守輔佐蜀國數十年;蕭何月下留韓信,明修棧道暗度陳倉終究造就大漢王朝的興盛;塞罕壩人堅守造林,推進沙化土地面積大幅度縮減。

二、按照分論點+過渡句(現狀、含義、問題、意義)+案例+案例評析+總結的思路進行論證

三、選擇“留”,以堅守奉獻實現人才價值。人才留下凸顯情操,一事精致,從一而終造就不朽傳奇。人才留下,是一種態度,一種踏實堅守,一種敢于擔當,精益求精的品格。諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已堅守輔佐蜀國數十年;蕭何月下留韓信,明修棧道暗度陳倉終究造就大漢王朝的興盛;塞罕壩人堅守造林,推進沙化土地面積大幅度縮減。各行各業留守崗位的人,用自己的一生心血編織著美麗的中國夢,用實際行動踐行自己畢生的理念,造就了事業上的輝煌成就?梢娙瞬帕粝,也可以通過艱苦奮斗實現自我價值,實現自己的詩和遠方。

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